Revista de Informática Aplicada

A Revista de Informática Aplicada - RIA (ISSN: 1809-5585; online: 2179-2518) foi criada em 2005 pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS e atualmente mantida em parceria com a Universidade Federal do ABC - UFABC.

A RIA é uma revista que busca reunir e publicar trabalhos de excelência frutos de pesquisas realizadas por profissionais e pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento que utilizam a Informática como ferramenta para alcançar o objetivo de suas pesquisas. Os principais objetivos da RIA são:

- Disseminar a produção científica de grupos nacionais e internacionais das diversas áreas do conhecimento que empregar Informática em seus trabalhos;

- Fomentar um canal de reflexão sobre o emprego de métodos computacionais aplicados às diversas áreas do conhecimento;

- Estimular a produção de conhecimento nos diversos níveis de ensino;

- Estimular a produção de conhecimento também nos meios industriais e profissionalizantes;

- Divulgar produtos e métodos de Informática aplicada às diversas áreas do conhecimento.

Os trabalhos são publicados em Português ou Inglês e são avaliados por pelo menos dois revisores membro do corpo editorial formado por Professores Doutores com competência e experiência em Informática e suas aplicações em diversos campos. O tempo médio de avaliação é de 5 a 7 meses.

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O Qualis da RIA é:
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B5 - ENGENHARIAS
B5 - ENSINO
C - CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
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EQUIPE EDITORIAL
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Editor Chefe:

Prof. Dr. Diogo Santana Martins, Universidade Federal do ABC
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Comissão Editorial:

1. Dr. André Luiz Brandão, Universidade Federal do ABC

2. Dra. Denise Hideko Goya, Universidade Federal do ABC

3. Dr. Edson Pinheiro Pimentel, Universidade Federal do ABC

4. Dr. Marco Pinheiro, Universidade Municipal de São Caetano do Sul

5. Dr. Monael Pinheiro Ribeiro, Universidade Federal do ABC

6. Dra. Silvia Cristina Dotta, Universidade Federal do ABC

7. Dr. Wagner Tanaka Botelho, Universidade Federal do ABC

 

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Revista de Informática Aplicada

v. 11, n. 1 (2015)

Sumário

Artigos

Adoção de Técnicas Fuzzy para Análise de Usabilidade de Software PDF
Alisson Marques da Silva, Dainae Kellen Piassi, Michel Pires da Silva, Thiago Magela Rodrigues Dias
Games Inteligentes: Investigação Científica por Jogos Computacionais PDF
Carla V. M. Marques, Carlo T. Oliveira, Cláudia L. Motta, Christiana V. Barreira
Analisando Processos de Desenvolvimento de Software Educativo a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura PDF
Maelson Marques de Lima, Alex Ribeiro de Lima, Alanna C. Coêlho Monteiro, Edson Holanda Cavalcante Júnior, Luciana de Queiroz Leal Gomes
Experiência do uso de Objetos de Aprendizagem no ensino de Matemática Financeira PDF
Juliano Schimiguel, Leandro Palha de Oliveira, Helio Rosetti Junior
Aplicativo identificador de cédulas para deficientes visuais PDF
Victor Vequetini Teixeira, Juliana Cristina Braga, Marcelo Zanchetta do Nascimento
Aprendizagem Organizacional e Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um estudo sobre o Moodle PDF
Carolina Schmitt Nunes, Maricel Karina López Torres, Paulo Cristiano de Oliveira, Marina Keiko Nakayama
Software Web para simulação do modelo dinâmico inercial rígido em sistemas hidráulicos PDF
André Luiz Souza, Luiz Fernando dos Santos Anjo, David Calhau Jorge, Jefferson Beethoven Martins
A informática para o ensino-aprendizagem coletivo de instrumentos musicais no Ensino Médio: um relato de experiência PDF
Juliana Rocha de Faria Silva